- [China] 3.500 millones de dólares de el valor de #IA en China. La inteligencia artificial se incluirá en los progra… https://t.co/IYd8hzhxCP 2019-07-07
- RT @Lola_Alberdi: He encontrado esto y me parece muy interesante: citar post de blogs, Twitter, Facebook y más https://t.co/G0Y0Pteotl 2019-07-06
- Google still keeps a list of everything you ever bought using Gmail, even if you delete all your emails https://t.co/XtZE3xIzmj 2019-07-06
- Tribuna | Cómo la tecnología cambia nuestros trabajos – EL PAÍS https://t.co/fzBRy7HVhJ via @nuzzel thanks @Ana_Glez 2019-07-05
- RT @AlbertoPTFP: ¡Esto no se hace @educaINTEF! Disfrutar 5 días de lo que nos han preparado @ftsaez y @c_magro acabando así, en seco. ¡Nece… 2019-07-05
- RT @el_pais: Este experimento deja en evidencia que Youtube escoge contenido extremo, aunque esté repleto de bulos, para lograr mantener en… 2019-07-04
- RT @educaINTEF: "¿Cuál de las siguientes herramientas educativas presentadas en el #ObservatorioTecnológico te parece más útil para el aula… 2019-07-03
- RT @educaINTEF: La Biblioteca Nacional de España y https://t.co/7GWznU3HKg presentan el portal educativo BNEscolar https://t.co/BKrGQ6JG2y… 2019-07-03
- RT @idemiguelb: Concuerdo. De lo mejor que he vivido como ponente y como publico https://t.co/Tt0kPfDmW8 2019-07-02
[Vídeo] Actitud | Victor Küppers | TEDxAndorralaVella
[Vídeo] Inteligencia Artificial [ HD ] – Documental
Inteligencia Artificial [ HD ] – Documental
Esto es A.I. Sigue la historia, el desarrollo y el futuro de la inteligencia artificial en diferentes aspectos de nuestras vidas. Los expertos entrevistados dan su opinión sobre las diversas formas en que este futuro «más inteligente» nos va a impactar. En gran parte el futuro con la inteligencia artificial es esperanzador, pero también aspectos inciertos como el que tiene que ver con el empleo o con su utilización en armas. Muchas de estas maravillas tecnológicas son innegablemente ventajosas, ya que ayudan a educar a los niños y les brindan a los maestros una herramienta poderosa para ayudarlos a ayudar con la atención médica.
[Vídeo] Future jobs and industry: responding to the speed of change
Tweets de la semana 2019-06-30
- Rebelión contra Zuckerberg en colegios de EE UU https://t.co/nG626ZOfSG vía JJB 2019-06-30
- RT @innovacion_edu: Instrucciones para solicitud de reconocimiento en Registro
de Formación del Profesorado de la Comunidad de Madrid por l… 2019-06-27 - Reconocimiento facial en centros educativos en China para control de acceso https://t.co/kbYUs1su3b vía @JoseL_Fernandez @kader_tsol 2019-06-26
- RT @GmedranoTIC: #Premios #Nacionales #eTwinning
Como #docentes facilitadores intentaremos extender las #BuenasPracticas
Colaborar entre do… 2019-06-26 - Premios Nacionales eTwinning 2019. #etwpremios2019 https://t.co/RBrzsLq5zJ in reply to carlosjmedina 2019-06-25
- RT @AnaMHernande: La ministra de Educación Isabel Celáa @educaciongob , el Secretario de Estado @atianaf y la Directora General Consuelo Ve… 2019-06-25
- Reconocimiento a docentes y alumnos que hacen maravillas en el aula. #etwpremios2019. ¡Bravo por los fantásticos pr… https://t.co/cOrUBpyyqG 2019-06-25
- RT @eTwinning_es: Ceremonia de entrega de los Premios Nacionales eTwinning 2019. Entregan diplomas y metopas:Ministra: D*.Isabel Celaá, Sec… 2019-06-25
- RT @FormacionRuben: Atentos a esta iniciativa, interesantísima para el profesorado. @educaINTEF @scientix_es https://t.co/gnlEstYmJD 2019-06-25
YouTube en Educación. Términos de Servicio julio 2019
Aprovechando que YouTube dice que cambian los términos de Servicio desde el 22 de julio 2019 voy a recoger algunas citas de los términos para análisis y/o reflexión en ámbito educativo: #Youtube_Educación
Todo está disponible desde aquí -> https://www.youtube.com/t/terms?preview=20190722
Prestador del Servicio «… La entidad que presta el Servicio en el Espacio Económico Europeo y Suiza es Google Ireland Limited, una entidad establecida en Irlanda y que se rige por la legislación de dicho país»
Edad mínima: «Puedes usar el Servicio si eres (a) mayor de 14 años; o (b) mayor de 13 años y tu padre, madre o tutor legal ha dado su consentimiento a través de Family Link.»
Tu contenido: Subir Contenido: «… el Contenido que subas no puede incluir propiedad intelectual o industrial de terceros (como material protegido por derechos de autor), salvo que cuentes con el permiso de dicho tercero o tengas derecho a hacerlo conforme a la ley aplicable. Eres legalmente responsable del Contenido que subas al Servicio.» #Youtube_Educación Por ejemplo, pensemos en música o alguna foto que pueda salir en los vídeos educativos que publicamos.
Derechos que otorgas. «Conservas todos los derechos de propiedad sobre tu Contenido…», » Sin embargo, debes otorgar determinados derechos».
Licencia a YouTube: «Al subir Contenido al Servicio, otorgas a YouTube una licencia mundial, no exclusiva, gratuita y libre de regalías, transferible y con derecho de sublicencia para usar dicho Contenido (incluyendo para reproducirlo, distribuirlo, modificarlo, transformarlo, mostrarlo, comunicarlo al público y representarlo) con el fin de operar, promocionar y mejorar el Servicio.»
Licencia a otros usuarios: También otorgas a cada usuario del Servicio una licencia mundial, no exclusiva, gratuita y libre de regalías para acceder a tu Contenido a través del Servicio y para utilizar dicho Contenido (incluyendo para reproducirlo, distribuirlo, modificarlo, transformarlo, mostrarlo, comunicarlo al público y representarlo) en la medida de lo permitido por las funciones del Servicio.
—————
Algunas cuestiones: ¿Es esto lo que deseamos cuando publicamos un video del ámbito educativo? ¿Al subir un video tenemos los permisos para ello? ¿Hay otros servicios que se ajusten mas a lo que necesitamos?
Tweets de la semana 2019-06-23
- Lo dejo por aquí también -> "YouTube en Educación. Términos de Servicio julio 2019" https://t.co/UOnQvNq89E #Youtube_Educación in reply to carlosjmedina 2019-06-23
- Algunas cuestiones: ¿Es esto lo que deseamos cuando publicamos un video del ámbito educativo? ¿Al subir un video te… https://t.co/2YyDVzem6o in reply to carlosjmedina 2019-06-23
- En ambos casos "(incluyendo para reproducirlo, distribuirlo, modificarlo, transformarlo, mostrarlo, comunicarlo al… https://t.co/qLAWvWj1PC in reply to carlosjmedina 2019-06-23
- A cada usuario: "También otorgas a cada usuario del Servicio una licencia mundial, no exclusiva, gratuita y libre d… https://t.co/zLKhiitxHd in reply to carlosjmedina 2019-06-23
- A YouTube: "Al subir Contenido al Servicio, otorgas a YouTube una licencia mundial, no exclusiva, gratuita y libre… https://t.co/jrgbvoqp3U in reply to carlosjmedina 2019-06-23
- Derechos que otorgas. "Conservas todos los derechos de propiedad sobre tu Contenido…", " Sin embargo, debes otorg… https://t.co/VY9kfXCYXk in reply to carlosjmedina 2019-06-23
- "salvo que cuentes con el permiso de dicho tercero o tengas derecho a hacerlo conforme a la ley aplicable. Eres leg… https://t.co/vxgiCoRgTm in reply to carlosjmedina 2019-06-23
- Subir Contenido: "… el Contenido que subas no puede incluir propiedad intelectual o industrial de terceros (como… https://t.co/Yuo0TSdjB3 in reply to carlosjmedina 2019-06-23
- Edad mínima: "Puedes usar el Servicio si eres (a) mayor de 14 años; o (b) mayor de 13 años y tu padre, madre o tuto… https://t.co/ggBAdYDZ1B in reply to carlosjmedina 2019-06-23
- Prestador del Servicio "… La entidad que presta el Servicio en el Espacio Económico Europeo y Suiza es Google Ire… https://t.co/Em77wMEm5I in reply to carlosjmedina 2019-06-23
- Aprovechando que YouTube dice que cambian los términos de Servicio desde el 22 de julio 2019 voy a recoger algunas… https://t.co/6pudMCvvK8 2019-06-23
- RT @SMT_84: Yo solo sé que hoy en mi cole he visto a compañeros llorar al despedir a sus niños, a niños llorar al despedir a sus maestros y… 2019-06-23
- Informe: “2nd Survey of Schools: ICT in Education” https://t.co/v6LPs3EUlH vía @educaINTEF #ESSIE2 #DEAP #TIC #Educación 2019-06-21
- RT @yakorta: El CEIP Pedro de Estopiñán candidato en los premios #GrandesIniciativas #GrandesProfes con el proyecto etwinning #thecodingwor… 2019-06-20
- Women in Digital – EC
https://t.co/frtEjMkdEq 2019-06-20 - Wow! Llamada holográfica. #5G. Las posibilidades que da… https://t.co/pcVYgh4Y94 2019-06-18
- Reconocimiento facial: entre la comodidad y la pérdida de privacidad https://t.co/hXku9MiaRf #IA 2019-06-18
- Telegram: 45 trucos y consejos para exprimir al máximo una app que no sólo sirve para mensajería https://t.co/aWZjzTlieb via @majomarinsfer 2019-06-17
- RT @pfelipm: Los trackers publicitarios están fuera de control. Si usar Brave o el nuevo Firefox no es una opción, hay interesantes extensi… 2019-06-17
- RT @educaciongob: ¿Tenéis listos ya vuestros proyectos para presentarlos al Concurso Nacional de Buenas Prácticas para Centros Docentes? Co… 2019-06-17
- La oportunidad de la IA; por Andrés Ortega, Felix Arteaga Martin https://t.co/ZjmlPWLbvx vía @el_pais by… https://t.co/9JBJpCaSjT 2019-06-17
Tweets de la semana 2019-06-16
- RT @maestradepueblo: ¿¿¡Construye una cabaña o un fuerte?!
De verdad os lo digo, no mandéis nada pero mejor una hoja de cuentas que está re… 2019-06-15 - RT @PremioEspiral: No hace falta que seas finalista, ni tan sólo participante, para asistir este 15/06 a la ceremonia del #PremioEspiral, u… 2019-06-14
- OECD Future of Education and Skills 2030: OECD Learning Compass 2030 https://t.co/mL2oKun8Ov 2019-06-12
- How AI Is Shaping Jobs of the Future: What It Means for Schools – Digital Education – Education Week https://t.co/m39A2xQMkC 2019-06-12
- 5G and smart cities: everything you need to know https://t.co/8JCnE0tyXt 2019-06-12
- Apple actualiza iMovie y ya permite hacer cromas en iPhone https://t.co/IncqukUphi vía @movilzona 2019-06-12
- RT @adejuanas: La Inteligencia Artificial “DeepFake”:¿El futuro de la desinformación? https://t.co/yF4b2wKYuP 2019-06-12
- RT @aomatos: Una ardua recopilación de ideas y recursos para el aula de matemáticas. Tienes de casi todo: juegos, TIC, proyectos, problemas… 2019-06-11
Tweets de la semana 2019-06-09
- Rafa Nadal: 12 veces 'Magnifique'
@elmundoes
https://t.co/iON21uZ2qr #GrandeRafa #GrandeNadal 2019-06-09 - RT @BelenaVeleta: El arte de no hacer nada https://t.co/axy10QOINl 2019-06-09
- RT @Manu___Velasco: Voy a crear varios hilos en los que compartiré actividades que he realizado con mis alumnos y alumnas. Os animo a que l… 2019-06-08
- RT @lquester: Nueve inquietantes cosas que ya estaban en ‘1984’ de Orwell y ahora tienes en tu casa. https://t.co/dalqUqzLZV 2019-06-08
- RT @tonisolano: El nuevo buscador de Creative Commons: más de 300 millones de imágenes gratis https://t.co/34EtToUEvd 2019-06-07
- ‘Fake science’: cuando los bulos también vienen de la ciencia https://t.co/S2nOmnMaOU 2019-06-07
- RT @EUDigitalEdu: Last April, more than 180 education policy makers, teachers, school leaders and researchers gathered in Madrid to take st… 2019-06-05
- RT @isaacguerrerop: @carlosjmedina @gorkafm Añadiría Notion y Airtable como indispensables en la productividad, sobretodo la primera 😉 2019-06-03
- Web del Video completo Nano-curso Productividad. #TecnoSolucion https://t.co/Orx3LqV9x5
"No es suficiente estar oc… https://t.co/4X4wozF7hT in reply to carlosjmedina 2019-06-03 - 5. Calendario. Google Calendar,…
6. Programar publicaciones en redes sociales, Twitter, Facebook, etc. Hootsuite… https://t.co/TdyM39s2TY in reply to carlosjmedina 2019-06-03 - [Notas Webinar] Productividad, gestionar tareas. Apps:
1. Trello, (gestor de tareas)
2. Evernote, onenote, Google K… https://t.co/3iFzXit5vt 2019-06-03
Tweets de la semana 2019-06-02
- RT @ValaAfshar: The healthiest countries in the world:
1 Spain🇪🇸
2 Italy🇮🇹
3 Iceland🇮🇸
4 Japan🇯🇵
5 Switzerland🇨🇭
6 Sweden🇸🇪
7 Australia🇦🇺… 2019-06-02 - “Estamos entregando nuestra privacidad de una forma excesivamente frívola y alegre”
– #IA https://t.co/NEWGFryqvx 2019-06-01 - RT @educaINTEF: ¡Últimas noticias!
¡@InnovaEducAr se apunta a la fiesta! Hemos visto ante nuestros propios ojos cómo se hacía realidad la r… 2019-05-31 - RT @educaINTEF: ¡Y la Feria #CTCValencia #CTCCV en @CaixaForum no se queda atrás!
Allí hemos asistido a una expresión de originalidad y cr… 2019-05-31 - RT @educaINTEF: Gracias por invitarnos a participar en esta demostración de entusiasmo, implicación y pasión por aprender que hemos disfrut… 2019-05-31
- RT @educaINTEF: ¡Llegó el gran día! La Escuela de Pensamiento Computacional celebra con @CaixaForum y @Arduino las Ferias de Proyectos de r… 2019-05-31
- Un algoritmo devuelve la vida a Einstein: una fotografía basta para animar retratos y pinturas https://t.co/aaiLnW9Uk4 vía JJB 2019-05-30
- Aprobado el Borrador de Recomendación de Recursos Educativos Abiertos #REA en @UNESCO @UNESCO_es https://t.co/xmgc0VrrNP 2019-05-28